На пошедшей стратегической сессии «Нормативное регулирование новой модели высшего образования: принципиальные изменения» Министр сельского хозяйства Оксана Лут рассказала о совершенствовании системы подготовки кадров для сельского хозяйства.
Новая модель высшего образования предполагает уход от бакалавриата, который по многим направлениям так и не получил должного признания работодателей. Вместо него появится новый единый уровень – высшее образование, который обеспечит подготовку квалифицированных специалистов. Магистратура станет уровнем получения специализированных углубленных знаний. Изменится роль аспирантуры, которая будет нацелена на подготовку научных кадров.
Российский агропромышленный комплекс должен стать современной, высокотехнологичной и динамично развивающейся отраслью экономики. Президентом России поставлены перед АПК новые цели — рост объемов производства и увеличение экспорта. Для достижения этих целей, отрасли необходимо и дальше повышать эффективность производства и производительность труда, что возможно за счет интенсивного внедрения цифровых технологий, систем искусственного интеллекта, автоматизации и роботизации производственных процессов. При этом высшее образование должно готовить кадры для отрасли «под ключ» с компетенциями, которые будут востребованы в условиях современного производства.
Для этого на специализированном уровне планируется обучать инновационным и перспективным аграрным профессиям — селекционер, генетик, биотехнолог, биоинформатик и другим. Развитие отраслей, где будут необходимы такие специалисты, предусмотрено нацпроектом “Технологическое обеспечение продовольственной безопасности”.
Особое внимание будет уделено подготовке научных кадров в аспирантуре. По словам Оксаны Лут, АПК нужны специалисты, способные формировать фундаментальную базу и готовые транслировать агроинновации в реальное производство. В этой связи важную роль играет усиление кооперации науки и бизнеса для создания агротехнологий, направленных на повышение продуктивности и эффективности отрасли.
Также глава Минсельхоза подробно рассказала о других направлениях формирования единой экосистемы подготовки кадров, в том числе о создании к 2030 году 18 тыс. агротехнологических классов в школах и участии аграрных вузов в повышении качества среднего профессионального образования. Кроме того, планируется отраслевая специализация и кооперация подведомственных Минсельхозу университетов. При этом выбор специализации должен опираться на региональную структуру АПК, запросы бизнеса и наличие научных школ.
