Эксперты регионального Центра компетенций (РЦК) в рамках программы первого модуля обучили сотрудников предприятия-участника национального проекта «Производительность труда».
– Я получил массу новой полезной информации, которая уверен пригодится не только в профессиональной деятельности, но и в повседневной жизни. Хочу поблагодарить сотрудников РЦК за хорошее раскрытие тем и отличную подачу. В целом программа обучения достаточно сбалансирована, но лично мне хотелось побольше практических заданий, – поделился участник, обучения начальник отдела охраны труда и безопасности дорожного движения предприятия Евгений Братеньков.
В обучении приняли участие 10 представителей компании: исполнительный директор, его заместитель, начальники отделов охраны труда и безопасности дорожного движения, отдела снабжения, участка легковой автоколонны, участка спецтехники, отдела по работе с персоналом, отдела диспетчеризации, главный экономист и инженер по бурению.
– Цель проводимого обучения состоит в том, чтобы дать участникам рабочей группы достаточную базу знаний, необходимых для реализации мероприятий проекта. В программу обучения первого модуля входят только несколько основных инструментов: «Основы бережливого производства», «5С» «Производственный анализ», «Картирование», «Реализация проекта по улучшению». У сотрудников предприятий есть возможность самостоятельно повышать уровень своих компетенций, проходя дистанционное обучение на портале производительность.рф, – отметил сотрудник РЦК, руководитель проекта Михаил Дуюнов.
Напомним, нацпроект «Производительность труда» утверждён указом Президента России Владимира Путина в 2018 году. Основная задача программы – обеспечение роста производительности труда на средних и крупных предприятиях базовых несырьевых отраслей. Для реализации поставленных задач разработан комплекс мер господдержки бизнеса, который включает в себя финансовое стимулирование и экспертную помощь в оптимизации производственных процессов. Подробнее – на сайте производительность.рф. или по номеру 8 800 222 0123 (доб. 6).
